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市委书记在全市中青年干部专题培训班上专题党课报告

时间:2025-05-12 04:48:02 党课下载 来源:网友投稿

同志们:

当前,我国正处于社会主义现代化建设进程中,领导干部作为党员'先锋队“应当以身作则,主动积极发挥模范领导带头作用,坚定为实现社会主义现代化目标而奋斗的理想信念,发动群众、领导群众、指导实践,形成党员干部和人民群众同心协力共同建设现代化强国的良好局面,高效开展各项工作。然而,党员领导干部中仍然存在'为官不为“的现象,影响党内政治生态良好运转。2025年1月,中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第二次全体会议召开,对整治不担当、不用力、不作为等作风问题作出部署,要求深挖源头、找准关键,准确纠治、加强实效。借此机会,我围绕如何进一步治理领导干部'为官不为“,加强党风廉政建设,给大家作一堂党课辅导报告,与同志们共同交流。

一、深刻把握领导干部'为官不为“的重要内涵

公权力源自广大人民群众的公共利益,其应然承担公共责任并为社会大众服务。'为官不为“是对公权力的异化和扭曲,是公权力的私有化和官僚化,是怠于行使公权力的变相行为,意指领导干部在公权力行使的过程中,其自身担负着积极履行职务的职责,并且客观上具有能够作为的条件,但是没有按照公职的职责和权力主动、及时、有效地履行,在行动上表现出不作为或没有尽职尽责作为的现象。这导致公权力的行使失去约束,损害大众的公共利益。'为官不为“包括懒政、怠政、庸政等消极性行为,理想信念滑坡,角色意识没有到位,责任意识淡薄,使得不作为反倒成为一种习惯,呈现出虚置公权力的一种不作为状态。'能为不为“是最为直观的'为官不为“现象,这也是通常情况下大众对于'为官不为“的常识性理解。然而随着制度约束权力不断显性化,党和政府管理逐步实现制度化、精细化、公开化、具体化,挤压权力寻租空间,切断权钱交易链条,使得部分党员干部因为过错而受惩罚的风险概率显著增加,他们从内心感觉到'为官不易“,其行为也开始倾向于不想作为或者不完全作为,即'难为不为“,党员干部采取选择性作为、低效作为等方式,将不完全作为当作其博弈算计之后的策略选择,使得'作为“与'不作为“的效果相同,甚至大打折扣。当前'为官不为“呈现'新旧并存“的特点,并向由表及里、由公开向隐蔽、由显性向隐性、由积极主动向消极被动的方向发展,'为官不为“成为实现国家治理能力现代化的顽疾。从'为官不为“的构成要素来看,具体如下。

(一)行为主体。'为官不为“的行为主体...

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